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Blog - Aktuelle Neuigkeiten

Was Sie und wir für sichere Online-Tests tun können

15. März 2016/in Ausbildung, opta3 Testsystem

Würden Bewerber, die Ihren Test online von zu Hause aus durchführen, alle erfolgreich pfuschen, müssten die Ergebnisse dieser Tests deutlich besser ausfallen, als die der Tests, die im Unternehmen durchgeführt werden. Vergleiche der Ergebnisse lassen aber keine signifikanten Abweichungen erkennen.

Es zeigt sich schon, dass Bewerber heute selbstverständlicher mit diesen Testverfahren umgehen und sich die Art der Durchführung auch in Schulen rumspricht. Daher empfehlen wir, Bewerber zumindest selektiv mit einem kurzen Re-Test nachzutesten. Spricht sich in den Schulen herum, dass Ausbildungsbetriebe keine Form der Kontrolle einsetzen, verführt das die Bewerber viel eher dazu, sich externe Hilfe zu holen. Re-Tests erhalten unsere Online-Kunden für eine Schutzgebühr von einem Euro und als Online- oder Papierversion.  Ein Musteranschreiben mit dem Hinweis auf Nachtests erhalten unsere Kunden kostenlos.

Die immer gleiche Testumgebung vermittelt dem Bewerber oft das Gefühl, den Test schon einmal gemacht zu haben, obwohl die Testinhalte oft gar nicht übereinstimmen. Ein Grund, warum wir Ihnen zukünftig ein auf Ihr Unternehmen zugeschnittenes Testdesign anbieten. So variiert der Eindruck von Test zu Test.

10 Punkte, die wir für die Sicherheit Ihrer Tests tun

  1. Der Test, einzelne Testskalen oder die Testaufgaben unterliegen einem strengen zeitlichen Limit. Täuschungsversuche wie googeln oder das Erstellen von Screenshots würde dazu führen, dass der Test zeitlich nicht bis zu Ende bearbeitet werden kann.
  1. Aufgaben werden sequentiell bearbeitet. Eine nachträgliche Korrektur bereits bearbeiteter Aufgaben ist nicht möglich.
  1. Die Testinhalte werden regelmäßig aktualisiert, sodass sich Inhalte nicht rumsprechen können.
  1. Tests werden auf Wunsch individuell auf die Anforderungen der Unternehmen zugeschnitten.
  1. Aufgaben liegen in randomisierter Form vor, sodass die Tests zwar den gleichen Schwierigkeitsgrad besitzen, aber doch von Testdurchführung zu Testdurchführung variieren.
  1. Im Bereich der Rechenfähigkeit muss wirklich gerechnet werden. Ergebnisse werden nicht in Form von Multiple-Choice Auswahlfeldern dargestellt.
  1. Aufgaben werden so konzipiert, dass sie möglichst keinen Ansatz zum Täuschen bieten. So sind Rechenaufgaben direkt für die Nutzung des Taschenrechners konzipiert, da ein Taschenrechnerverbot die Ehrlichkeit der Nutzer sicher überstrapazieren würde.
  1. Rechtschreibeaufgaben werden als Bild dargestellt, was das Kopieren und die Überprüfung durch den Rechtschreibassistenten in Word unmöglich macht. Alternativ werden verschiedene sehr ähnliche Schreibweisen als Alternativen dargestellt.
  1. Kurze Re-Tests, die im weiteren Verlauf des Bewerbungsverfahrens eingesetzt werden, verifizieren die Ergebnisse des Online-Tests.
  1. Individuelle, im Corporate Design des Unternehmens gestaltete Testoberflächen verhindern einen Wiedererkennungseffekt.
Schlagworte: Organisation, Recruiting

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