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Archiv für die Kategorie: Ausbildungsmarketing

Hier finden Sie Artikel zum Thema Ausbildungsmarketing. Von der Stellenanzeige über die Karriereseite des Unternehmens bis zur Vertragsunterschrift beschäftigen sich diese Artikel mit den Fragen:
Was können Sie tun, um Ihre betriebliche Ausbildung zielgruppengerecht zu bewerben? Wie generieren Sie qualifizierte Bewerber für Ihre duale Berufsausbildung?

Top 6 Studienergebnisse – Wunsch oder Wirklichkeit, Länder und Branchen im Vergleich

19. Mai 2015/in Aktuelles, Generation Z, Studien
Für Sie haben wir geschaut, wo in der Studie „Azubi-Recruiting Trends 2015“ die Unterschiede liegen: zwischen Deutschland und Österreich, männlichen und weiblichen Azubis, der Gastronomie und den anderen Branchen und Bewerbern und Ausbildungsverantwortlichen. Sechs dieser spannenden Studienergebnisse finden Sie untenstehend. 1.         E-Learning – Vergleich Azubis/Ausbildungsverantwortliche 77 % der Azubis finden E-Learning gut und würden den Ei… weiterlesen
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Die 8 wichtigsten Faktoren für den Erfolg von Recruiting Videos

14. April 2015/in Ausbildungsmarketing, Generation Z
Ein spannendes Thema hatte Herr Prof. Jäger von der Hochschule RheinMain im Gepäck: Recruiting Videos. In einer Studie mit der Jobbörse „Jobware“ hat er die Wirkung und Erfolgsfaktoren von video-unterstützten Stellenanzeigen untersucht. Recruiting-Videos sind praktisch Stellenanzeigen in bewegten Bildern, aber deutlich abzugrenzen von klassischen Unternehmensvideos. Je erklärungsbedürftiger eine Stelle ist, desto positiver sind die Effekte eines… weiterlesen
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Top 10 Webseiten zur Berufsorientierung

20. März 2015/in Ausbildungsmarketing, Generation Z
Zu keinem Zeitpunkt musste man sich als junger Mensch unter so vielen verschiedenen Berufen entscheiden wie heute. Da die Wahl, wie man seinen Berufseinstieg gestaltet für die meisten sowieso eine schwierige Angelegenheit ist, kann die zusätzliche Vielzahl der Möglichkeiten den Berufseinsteiger leicht verwirren oder sogar erdrücken. Wie der Psychologe und Verhaltensökonom Barry Schwartz in seinem 2004 erschienen Bestseller „The paradox of c… weiterlesen
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Eine SMS für Ihre Zielgruppe – So einfach geht einladen!

1. Dezember 2014/in Aktuelles Anmeldeseite, Ausbildungsmarketing, Generation Z
Bewerber per Mail zum Test oder Bewerbungsgespräch einzuladen geht schnell und ist effizient – aber leider nicht immer zielführend. Denn eine Mail bekommen, heißt leider bei der Zielgruppe nicht automatisch, dass diese auch gelesen wird. Aber was ist die Alternative? Bewerber weiterhin klassisch per Post einzuladen. Zwar bietet dieser Weg mit Müttern oft eine weitere „Kontrollinstanz“, aber er ist auch aufwändiger und teurer zu beschreiten. Aber… weiterlesen
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Upgrade und Update – opta3

11. August 2014/in Aktuelles, Aktuelles Anmeldeseite, Ausbildungsmarketing
Sie nutzen unser Online-Testsystem und halten noch immer der opta2-Version die Treue? Dann haben wir einen wichtigen Hinweis für Sie: Zum 31. Januar 2015 werden automatisch alle bisherigen opta2-Accounts auf opta3 umgestellt. Warum? Weil wir Ihnen ständige Weiterentwicklung, eine umfassende Betreuung und ein perfekt gewartetes System bieten möchten. All das können wir aber bei der alten Version auf Dauer nicht mehr sicherstellen. Aber keine Sorge… weiterlesen
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Maslow 2.0 – Erst Wi-Fi und dann der Sinn

2. Juli 2014/in Generation Z, Workshops und Vorträge
In der Psychologie ist die Bedürfnispyramide von Maslow seit Jahren bekannt. Die Idee dahinter: Sind grundlegende Bedürfnisse wie die nach Nahrung und Sicherheit gestillt, wendet sich der Mensch individuellen Bedürfnissen zu oder strebt nach Selbstverwirklichung. Will heißen, sind wir satt, gepampert, sicher, bewegen uns in einem stabilen sozialen Umfeld, haben Handy, Tablet und Auto, dann suchen wir den Sinn.

 Aber eins fehlt da noch. Glaubt ma… weiterlesen
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Studie “Diskriminierung am Ausbildungsmarkt”: Hakan hat´s schwer – aber nicht nur er!

17. April 2014/in Generation Z, Studien
Für die Studie „Diskriminierung am Ausbildungsmarkt“ des SVR in Zusammenarbeit mit der Robert Bosch Stiftung schickten die Forscher jeweils zwei Bewerbungen um Ausbildungsplätze an 1794 Unternehmen. Einmal war der Bewerber ein fiktiver junger Mann mit deutschem, das andere Mal mit türkischem Namen. Fazit: Von den Bewerbungen mit deutschem Namen führten 20,2 Prozent zu einer Einladung zum Vorstellungsgespräch, bei Bewerbungen mit türki… weiterlesen
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Gute Noten versus soziale Kompetenzen

28. Februar 2014/in Ausbildungsmarketing, Generation Z, Testverfahren
Zeugnisnoten sind heute noch ein oft eingesetztes Selektionskriterium, wenn es darum geht, die richtigen Bewerber zu finden. Doch spiegeln Zeugnisnoten wirklich Ausbildungsreife und Leistungsbereitschaft wider? Die Deutsche Bahn meint „nein“. Seit dem Sommer 2013 setzt sie am Anfang des Einstellungsprozesses auf eine Kompetenzmessung. Die Bahn verzichtet bei der ersten Vorauswahl gänzlich auf Noten und nutzt stattdessen einen Onlinetest, den die… weiterlesen
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Die Zahl der Bewerber nimmt ab. – Wie attraktiv ist mein Unternehmen?

27. Februar 2014/in Ausbildungsmarketing, Workshops und Vorträge
Der Trend ist nicht zu übersehen. Immer weniger Bewerber interessieren sich für einen Ausbildungsplatz. Und das ist nicht nur der demographischen Entwicklung geschuldet. Wie Eric Schweitzer, Präsident des Deutschen Industrie- und Handelskammertages, der „Passauer Neuen Presse“ mitteilte, ist der Trend auch auf die jahrelangen „Forderungen nach einer Erhöhung der Studienplatzquote in Deutschland“ zurückzuführen. Immer mehr… weiterlesen
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TESTEN.IO – Die neue URL für das Simple-Layout

30. Januar 2014/in Aktuelles, Ausbildungsmarketing
Das neue Simple-Testlayout bietet für die Testdurchführung von zu Hause aus viele Vorteile. Es ist mobile-fähig, der Test kann bei Internetausfällen problemlos und sofort wieder fortgesetzt werden und die sequentielle Testbearbeitung vermindert die Täuschungswahrscheinlichkeit. Bisher hatte es allerdings einen Nachteil: eine längere URL als das klassische Design. Damit ist jetzt Schluss. Zukünftig starten Sie das Simple-Layout ganz einfach mit „t… weiterlesen
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